如何提升你的阅读效率？

如何提升你的阅读效率？李源提出了一个名为“五位一体”的方法。五位一体法分为两个部分，第一个部分是作者的知识树ID；第二个部分是作者的知识点延伸。

作者的知识树ID这部分包括三个要素，分别是作者的师承关系及背景、作者的队友和弟子，以及作者的对手。

首先说作者的师承关系及其背景。

通常来说，一本书的作者，哪怕他是一个大领域的开创者，也一定会有师承关系。比如胡适写过一本《红楼梦考证》，他提出用“大胆假设，小心求证”的方法来做人文研究，因而开创了考证派。而他的这个方法其实传承于他在美国的老师杜威。

再说作者的队友和继承者。

一个学说或观点的诞生，往往都会有人去继承和发扬，而这类人就是作者的队友与继承者。

胡适还写过一本《中国哲学史大纲》，也是以考证的逻辑完成的。而他有两个高徒傅斯年和顾颉刚，他们就是用此方法在研究历史。

然后来说作者的对手。

我们通过查看《红楼梦考证》的相关书评就会发现考证派的对手是索隐派，代表人物是蔡元培。所以就可以说蔡元培在红学研究上与胡适是对手关系。

接下来我们再来说五位一体法的第二部分，也就是作者的知识点延伸。

这部分包含两个内容，一个是作者的核心论点，另一个是作者的著作之间的逻辑。

绝大多数作者，他们穷其一生，都是在学术共同体中论证自己的某一个核心论点，所以，他的著作翻来覆去都是在讲那一个道理。

因此，我们掌握了一个作者的核心论点，基本上就对他的著作有了一个全面的了解。我们读完了他的关键著作，就可以以点带面地读完他的大部分书籍，也就节约了大量时间。

总之，如果知道了一个知识树节点的“五位一体”信息，就可以通过其中任何一点信息来“猜”出其他四个点的信息，进而了解他的导师、弟子等人的观点，甚至他的对手是什么观点，也能有所了解。

而根据知识树原理，我们想要了解一个陌生领域的话，只需要读三个人的书就够了。

第一个人是“开创者”。比如弗洛伊德是精神分析学派的开创者。

因为开创者之所以开宗立派，一定是解决某个问题。所以阅读他的书，就可以达到直奔主题、一网打尽的效果。

第二个人是“分歧者”。通常而言，一个领域诞生之后，门徒们按照“开创者”提出的很多想法分工合作，各司其职。

但是越往后，分工就越细，就有一些人不愿意接受这种分工，而他们能力又很强，于是就自立门户了。

分歧者让知识不断创新，带来了跨界思考。对于我们深入了解一个领域也有非常大的帮助。例如荣格作为弗洛伊德的弟子没有继承他的学说，而是分道扬镳开创了自己的学派。

第三个人是“综合者”。综合者有两种：一种是一个领域走到一定阶段，很多新的证据和现象无法纳入到原来的分析框架，于是就有人提出了一个新的分析框架或学说。比如牛顿和爱因斯坦。

文/腊梅